轉發:師德師風學習文件
作者:師訓處 | 2018-3-16 | 關注:1341

石家莊市教育局

關于進一步加強中小學在職教師有償補課專項治理的通知

各縣(市)區教育局、直屬各學校:

    為落實《石家莊市糾正“四風”和作風紀律專項整治工作》要求,進一步加強師德師風建設,治理中小學在職教師有償補課突出問題,規范教師從教行為,維護良好教育生態,努力辦好人民滿意的教育,結合市教育局《關于建立健全中小學師德建設長效機制的通知》(石教〔2017〕56號)文件精神,現就進一步加強中小學在職教師有償補課專項治理工作通知如下:

一、治理目標

    通過專項治理,進一步加強師德師風建設,統一全市中小學校長教師思想認識,采取有力措施,有效遏制有償補課現象,提升人民群眾對教育的滿意度。

二、治理重點

    按照教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的內容要求,重點加大在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息等行為的治理力度。

三、主要任務

    (一)加強師德教育。各縣(市)區教育局、各學校要組織廣大中小學教師認真學習《教師法》《中小學教師職業道德規范》、教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、2016年河北省教育廳在職教師有償補課專項治理工作視頻會議精神,提高認識,統一思想,自覺抵制有償補課。要切實增強廣大教師教書育人的榮譽感、責任感和使命感,深入開展以爭做“四有”好老師為主題的系列活動,引導廣大教師堅持立德樹人,爭做無私奉獻,為人師表的典范。

    (二)加大治理力度。各縣(市)區教育局,要成立巡查隊伍,建立巡查臺賬。要重點緊盯寒暑假、法定節假日等易發多發期,明察與暗訪相結合,加大檢查力度,形成治理工作常態。要高度重視有償補課信訪舉報,發現一起,查辦一起,處理一起,通報一起;尤其對于在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的,以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為,要重點查辦,實行“零容忍”。

    (三)搭建舉報監督平臺。各縣(市)區教育局、各學校要構建學校、社會、媒體組成的監督體系,設立意見箱和舉報箱,公開投訴電話等,搭建監督平臺,暢通監督渠道。把組織監督與群眾監督結合起來,做到有訴必查,有查必果,有果必復。要廣泛宣傳發動,通過媒體、網絡等途徑,讓社會各界了解教育行政部門治理有償補課的決心,形成治理工作高壓態勢。

    (四)明確工作責任。專項治理工作要明確工作責任,校長是禁止在職教師有償補課第一責任人,在對當事人進行處理的同時,要追究校長責任。各縣(市)區教育局對在職教師有償補課負監管責任,局長是第一責任人。對治理在職教師有償補課不力、問題多發頻發地區,問題嚴重的,追究相應領導責任。

    (五)強化組織領導。專項治理工作從2月份開始,到12月底結束。各縣(市)區教育局要成立專項治理工作組織機構,認真制定活動方案,精心部署治理工作,廣泛宣傳動員,明確責任分工,完善工作體系,加強組織協調,形成強大合力,推進深入實施,確保治理效果。

    市教育局將對各縣(市)區、各直屬學校開展在職中小學教師有償補課專項治理工作進行專項督導,對專項治理活動中表現突出的單位和個人進行表揚,有借鑒價值的治理經驗及時在全市進行推廣;對落實工作不力,問題突出的單位,以及檢查中發現的問題,按照國家和省市有關要求,進行相應處理并追究相關人員責任。

各縣(市)區、各直屬學校將活動方案和相關人員信息(見附表)1月31日報市教育局教師處pxc86038157@163.com 。 

                                                                                                                                       石家莊市教育局

                                                                                                                                                     2018年1月30日

石教〔2017〕56號

石家莊市教育局

關于建立健全中小學師德建設長效機制的

通        知

各縣(市)、區教育局,直屬學校:

    為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話,尤其是教師節重要講話精神,有效推進我市師德師風建設工作,培樹黨和人民滿意的新時代“四有”好老師,將教育部、省教育廳關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見落實到實處,結合我市中小學師德建設工作實際,現就建立健全中小學師德建設長效機制通知如下:

一、加強師德建設,建立健全教育長效機制

    (一)加強師德教育,建立理論學習機制。加強師德師風建設,關鍵靠教育。各縣(市)、區教育局,各級各類學校要積極引導廣大教師樹立遠大職業理想,定期開展學習型活動,認真學習習近平教師節重要講話精神,學習國家有關教育法律法規,提高認識水準和遵法守德的自覺性。結合扶貧支教,學區管理制、京津冀教育協同發展等教師交流活動開展社會實踐,提高能力水平。鼓勵教師開展新時期下師德師風建設的課題研究,將理論與實踐相結合,逐步構建理論學習、實踐提高、研究升華三融合的師德教育模式。

   (二)依托傳播平臺,建立師德宣教機制。要堅持把培育良好師德師風作為教師文化建設的核心內容,通過組織演講、征文、巡回報告等多種形式,利用報刊、網絡、微信、廣播、電視等各種宣傳陣地和手段,宣傳優秀教師先進事跡,弘揚高尚師德,展現當代中小學教師的精神風貌。同時,將每年9月份確定為師德師風集中宣傳月,通過教師節表彰大會,大力樹立和培育新時期教師師德先進典型,提升教師的責任感、使命感和榮譽感,不斷提高廣大教師的政治思想素養和師德水平。

  (三)挖掘教育資源,推進師德教育教師隊伍建設。依托教師教育、師德建設研究方面專家,挖掘我市師德模范、育人標兵等師德教育教師資源,建立師德教育專家庫,分期分批地開展對師德工作管理人員、培訓者、德育工作者等骨干的專項培訓,不斷提高師德教育質量和管理水平。

二、堅持正面引導,建立健全激勵長效機制

  (一)大力表彰先進典型,使教師在社會上有榮譽感。加強正面激勵,堅持面向基層、面向一線,穩步推進《石家莊市“百千萬”中小學名師培養工程實施意見(2014—2020年)》(石教〔2014〕148號)文件落實,深入挖掘和培樹一批優秀教師、優秀班主任、優秀校長;完善師德表彰獎勵制度,定期開展師德楷模、師德標兵、教書育人楷模等評選活動,宣傳優秀教育工作者典型事跡,引導廣大教師養成重德修德的良好風氣,爭做“四有”好老師和學生的“四個引路人”,在社會上大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍。

 (二)充分落實有關待遇,使教師在崗位上有幸福感。嚴格執行國家有關規定,認真落實各崗位教師有關待遇。積極推進《石家莊市人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》(石政發〔2013〕25號)和《石家莊市鄉村教師支持計劃(2016—2020年)實施辦法》(石政辦發〔2016〕4號)有效實施,加大對師德高尚、業務精湛、表現優異的教師,以及在艱苦邊遠鄉村學校和教學點長期任教、長期堅守在特殊教育崗位、作出突出貢獻教師的表彰獎勵。

 (三)積極搭建專業發展平臺,使教師在職業上有成就感。加大教師、校長、教育行政干部培訓力度,創新培訓模式,提高培訓效益,為教師專業發展搭建廣闊平臺。著力實施名師、名校長培養工程,充分發揮名校長、名師的示范引領輻射作用,通過“名校長講堂”、名師工作室等,促進校長隊伍建設和優秀青年教師成長。

三、規范教育行為,建立健全監督長效機制

  (一)切實增強教師自律意識。實施新任教師入職宣誓制度,將學習、宣傳和踐行教師誓詞與踐行社會主義核心價值觀結合起來,創新師德教育形式,推動師德建設常態化、制度化;實施師德師風承諾制度,組織廣大教師簽訂廉潔從教承諾書和在職教師拒絕有償補課承諾書;新任教師崗前培訓開設師德教育專題,在職教師培訓師德教育內容作為必修課程。以教師職業道德規范為基礎,加強教師良好行為與品行的習慣養成教育,樹立教師良好職業形象。

  (二)嚴格執行國家法律法規。加強師德師風建設,核心在預防。各縣(市)、區教育局,各級各類學校要切實建立完善師德師風定期教育制度,苗頭性和傾向性問題及時約談提醒制度,建立健全學校師德師風教育臺賬。要組織廣大教師認真學習和模范執行《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等國家法律法規,以及《中小學教師職業道德規范》《中等職業學校教師職業道德規范》《教育部關于中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規接收學生及家長禮品禮金等行為的規定》《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》,做到廉潔從教,干凈做人。

  (三)不斷完善師德考核評價機制。強化師德考核評價機制,將師德建設工作納入到各縣(市)、區教育局,各級各類學校教育評估與督導范疇。同時構建師德考核多元參與機制,加大社會參與力度。建立由學校、教師、學生、家長委員會代表參與的評價管理網絡,全程參與、管理教師師德考核過程。建立健全教師個人師德檔案,以教師定期注冊工作為帶動,將職業道德、敬業精神、學習態度和關愛學生作為考核的主要內容,完善重師德、重能力、重業績、重貢獻的教師考核評價標準。

  (四)建立健全師德監督機制。建立健全師德評議制度,將師德師風納入“學、評、教、議”的重要內容,嚴格教育教學規范、學術研究規范、校外活動規范。建立健全師德問題報告制度,對教師出現違法違紀行為,學校要及時處理糾正;對于出現違反師德行為并造成較大影響的事件,要及時逐級報告處理,不得遲報、漏報、瞞報、謊報;建立健全師德狀況定期調查分析制度和師德輿情快速反應制度,定期分析師德建設中存在的主要問題,及時研究對策措施;及時掌握師德信息動態,努力將各類違反師德的行為消除在萌芽狀態。構建師德監督體系,設立意見箱、投訴電話等監督舉報渠道和反饋平臺,把組織監督與群眾監督結合起來,做到有訴必查,有查必果,有果必復。

  (五)嚴格師德懲處機制。各縣(市)、區教育局要定期開展師德專項治理工作,堅持“有權必有責,失職必問責,檢查整改并重,糾正警示并舉”的原則,重點懲處違規違紀行為。對嚴重失德、影響惡劣者要堅決清除出教師隊伍。對教師嚴重違反師德行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞,造成不良影響或嚴重后果的,要追究學校或教育主管部門主要負責人的責任。對涉及違法犯罪的要及時移交司法部門。加大違反師德、有償補課等懲戒力度,維護教育良好形象。

四、不斷加大投入,建立健全保障長效機制

  (一)組織保障。市教育局成立主要負責同志任組長,督導室、人事處、基礎教育處、教師工作處、紀檢監檢室等相關部門主要人員為成員的師德建設督導工作領導小組,督導、檢查各縣(市)、區,各學校的師德建設長效機制落實情況。各縣(市)、區教育局要成立相應機構,加大師德建設的領導、指導與檢查力度。

  (二)制度保障。各縣(市)、區教育局,各級各類學校要建立健全師德師風建設制度體系和責任體系,制定切實可行的師德建設實施細則,調動廣大黨團教師的積極性,加強社會的參與和輿論監督,形成統一領導、齊抓共管的局面。

  (三)經費保障。各縣(市)、區教育局,各級各類學校要將教師表彰獎勵、教師培訓等經費列入財政預算。應該由學校承擔的培訓經費,不得向教師個人轉加,切實保障教師個人合法權益。

                                                                                                                                    石家莊市教育局

                                                                                                                                         2017年4月21日

長政教通字〔2018〕13號

     長安區教育局

關于建立健全中小學師德建設長效機制的

通        知

各中小學、幼兒園:

為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話,尤其是教師節重要講話精神,有效推進我區師德師風建設工作,培樹黨和人民滿意的新時代“四有”好老師,將教育部、省教育廳、市教育局關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見落到實處,結合我區中小學、幼兒園師德建設工作實際,現就我區建立健全中小學、幼兒園師德建設長效機制通知如下:

一、加強師德建設,建立健全教育長效機制

(一)加強師德教育,建立理論學習機制

加強師德師風建設,關鍵靠教育。各單位要積極引導廣大教師樹立遠大職業理想,定期開展學習型活動,認真學習習近平教師節重要講話精神,學習國家有關教育法律法規,提高認識水準和遵法守德的自覺性。充分利用學校自身、校際聯合、集團校等資源開展師德教育,提高教師師德理論水平與實踐能力。鼓勵教師開展新時期下師德師風建設的課題研究,將理論與實踐相結合,逐步構建理論學習、實踐提高、研究升華三融合的師德教育模式。

(二)依托傳播平臺,建立師德宣教機制

要堅持把培育良好師德師風作為教師文化建設的核心內容,通過組織演講、征文、個人報告等多種形式,利用報刊、網絡、微信、電視等各種宣傳陣地和手段,宣傳優秀教師先進事跡,弘揚高尚師德,展現當代中小學教師的精神風貌。同時,將每年9月份確定為師德師風集中宣傳月,通過教師節表彰大會,大力樹立和培育新時期教師師德先進典型,提升教師的責任感、使命感和榮譽感,不斷提高廣大教師的政治思想素養和師德水平。

(三)挖掘教育資源,推進師德培訓隊伍建設

依托教師教育、師德建設研究方面專家,挖掘全區師德模范、育人標兵等師德教育資源,建立師德教育專家庫,分期分批地開展對師德工作管理人員、培訓者、德育工作者等骨干的專項培訓,不斷提高師德教育質量和管理水平。各單位要充分挖掘和利用校內師德教育資源,加強學校師德教育培訓隊伍建設,形成特色。

二、堅持正面引導,建立健全激勵長效機制

(一)大力表彰先進典型,使教師在社會上有榮譽感

加強正面激勵,堅持面向基層、面向一線,積極落實《石家莊市“百千萬”中小學名師培養工程實施意見(2014—2020年)》(石教〔2014〕148號)文件精神,深入挖掘和培樹優秀教師、優秀班主任;完善師德表彰獎勵制度,定期開展師德楷模、師德標兵、教書育人楷模等評選活動,宣傳優秀教育工作者典型事跡,引導廣大教師養成重德修德的良好風氣,爭做“四有”好老師和學生的“四個引路人”,在社會上大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍。

(二)充分落實有關待遇,使教師在崗位上有幸福感

嚴格執行國家有關規定,認真落實各崗位教師有關待遇。積極推進《石家莊市人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》(石政發〔2013〕25號)和《石家莊市鄉村教師支持計劃(2016—2020年)實施辦法》(石政辦發〔2016〕4號)有效實施,加大對師德高尚、業務精湛、表現優異的教師,以及在艱苦邊遠鄉村學校和教學點長期任教、長期堅守在特殊教育崗位、作出突出貢獻教師的表彰獎勵。

(三)積極搭建專業發展平臺,使教師在職業上有成就感

加大教師、校長、教育行政干部培訓力度,創新培訓模式,提高培訓效益,為教師專業發展搭建廣闊平臺。全區將著力實施名師、名校長培養工程,充分發揮名校長、名師的示范引領輻射作用,通過“名校長講堂”、名師工作室等,促進校長隊伍建設和優秀青年教師成長。

三、規范教育行為,建立健全監督長效機制

(一)切實增強教師自律意識

實施新任教師入職宣誓制度,將學習、宣傳和踐行教師誓詞與踐行社會主義核心價值觀結合起來,創新師德教育形式,推動師德建設常態化、制度化;實施師德師風承諾制度,組織廣大教師簽訂廉潔從教承諾書和在職教師拒絕有償補課承諾書;新任教師崗前培訓開設師德教育專題,在職教師培訓要把師德教育內容作為必修課程。以教師職業道德規范為基礎,加強教師良好行為與品行的習慣養成教育,樹立教師良好職業形象。

(二)嚴格執行國家法律法規

加強師德師風建設,核心在預防。各單位要切實建立完善師德師風定期教育制度,苗頭性和傾向性問題及時約談提醒制度,建立健全學校師德師風教育臺賬。要組織廣大教師認真學習和模范執行《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等國家法律法規,以及《中小學教師職業道德規范》《中等職業學校教師職業道德規范》《教育部關于中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規接收學生及家長禮品禮金等行為的規定》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》,做到廉潔從教,干凈做人。

(三)不斷完善師德考核評價機制

強化師德考核評價機制,將師德建設工作納入到學校教育評估與督導范疇。同時構建師德考核多元參與機制,加大社會參與力度。建立由學校、教師、學生、家長委員會代表參與的評價管理網絡,全程參與、管理教師師德考核過程。建立健全教師個人師德檔案,以教師定期注冊工作為帶動,將職業道德、敬業精神、學習態度和關愛學生作為考核的主要內容,完善重師德、重能力、重業績、重貢獻的教師考核評價標準。

(四)建立健全師德監督機制

建立健全師德評議制度,將師德師風納入“學、評、教、議”的重要內容,嚴格教育教學規范、學術研究規范、校外活動規范。建立健全師德問題報告制度,對教師出現違法違紀行為,學校要及時處理糾正;對于出現違反師德行為并造成較大影響的事件,要及時逐級報告處理,不得遲報、漏報、瞞報、謊報;建立健全師德狀況定期調查分析制度和師德輿情快速反應制度,定期分析師德建設中存在的主要問題,及時研究對策措施;及時掌握師德信息動態,努力將各類違反師德的行為消除在萌芽狀態。構建師德監督體系,設立意見箱、投訴電話等監督舉報渠道和反饋平臺,把組織監督與群眾監督結合起來,做到有訴必查,有查必果,有果必復。

(五)嚴格師德懲處機制

教育局和各學校要定期開展師德專項治理工作,堅持“有權必有責,失職必問責,檢查整改并重,糾正警示并舉”的原則,重點懲處違規違紀行為。對嚴重失德、影響惡劣者要堅決清除出教師隊伍。對教師嚴重違反師德行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞,造成不良影響或嚴重后果的,要追究學校主要負責人的責任。對涉及違法犯罪的要及時移交司法部門。加大違反師德、有償補課等懲戒力度,維護教育良好形象。

四、不斷加大投入,建立健全保障長效機制

(一)組織保障

區教育局成立主要負責同志任組長,督導室、人事科、基礎教育科、教研室、黨群辦等相關部門主要人員為成員的師德建設督導工作領導小組,負責督導、檢查各學校的師德建設長效機制落實情況。各單位也要成立相應機構,加大師德建設的領導、指導與檢查力度。

(二)制度保障

各學校要建立健全師德師風建設制度體系和責任體系,制定切實可行的師德建設實施細則,充分調動廣大黨、團員教師的積極性,加強社會的參與和輿論監督,形成統一領導、齊抓共管的局面。

(三)經費保障

區教育局和學校將教師表彰獎勵、教師培訓等經費列入財政預算。應該由學校承擔的培訓經費,不得向教師個人轉加,切實保障教師個人合法權益。                      

     附件:長安區教育局師德師風建設領導小組

                                                                                                                                               長安區教育局

                                                                                                                                               2018年2月8日

長安區教育局師德師風建設領導小組

組      長:呂  瑛

副  組  長:高  嵐  郭新國  張  韜  賈志強  胡玉芳 

            程  林  王湘平  孫永欣

成      員:梁  羽  劉克爭  張江芬  黃  斌  任鵬  雷勝利  牛永民  韓  梅  倪曉清  朱泓陽 樊可心 韓志輝

                                         長安區教育局關于

進一步加強中小學在職教師有償補課專項治理的活動方案的通知

各中小學:

    經教育局黨組研究通過,現將《長安區教育局關于進一步加強中小學在職教師有償補課專項治理的活動方案》下發給大家,請各單位按照活動方案要求嚴格執行,抓好落實!

                                                                                 

                                                                                                                                        長安區教育局

                                                                                                                                         2018年2月1日

         

 

 

  

 

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